他們不聾，卻對(duì)聲響充耳不聞;

　　他們不盲，卻對(duì)周圍人與物視而不見(jiàn);

　　他們不啞，卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話。

　　在很多人的認(rèn)知里，

　　“星星的孩子”就像天上的星星，

　　一樣活在自己的世界里，

　　活得有點(diǎn)浪漫，有點(diǎn)美好，

　　是《雨人》、是《地球上的星星》，

　　動(dòng)不動(dòng)就是逆襲的天才，

　　性格怪異但某一方面開(kāi)了外掛?

　　　　這群“來(lái)自星星的”孩子真的是這樣天才的存在嗎?今天小編就來(lái)帶大家走近自閉癥，了解其中的真相~

　　1.自閉癥到底是什么?

　　自閉癥又稱孤獨(dú)癥(Autism)，是兒童時(shí)期廣泛性發(fā)育障礙中最為典型和常見(jiàn)的一種疾病。

　　在這個(gè)概念于1943年被提出以前，人們把自閉癥兒童稱作是“被魔鬼偷去了靈魂的孩子”。而現(xiàn)在，人們把他們描述為：住在遙遠(yuǎn)星球的孩子們。

　　2.自閉癥有什么特征?

　　自閉癥的主要特征是嚴(yán)重孤獨(dú)、缺乏情感反應(yīng)、語(yǔ)言發(fā)育障礙以及狹窄興趣與重復(fù)行為。它不同于一般意義上的性情孤僻、內(nèi)向，它不是一個(gè)心理問(wèn)題，而是由于大腦異常導(dǎo)致的發(fā)育障礙，也就是說(shuō)，它是一種先天性的生理疾病。

　　3.自閉癥的孩子都是藝術(shù)天才嗎?

　　近年來(lái)，越來(lái)越多對(duì)自閉癥患者的關(guān)注，都來(lái)自于自閉癥患者的能力表現(xiàn)。包括前幾天刷屏朋友圈的閉癥孩子的畫(huà)作。

　　很多人可能以為，自閉癥的孩子只是不愛(ài)說(shuō)話、比較孤僻，其實(shí)是隱藏的天才。但現(xiàn)實(shí)是：99%的自閉癥人士都不具備所謂的天分，甚至極有可能因?yàn)橄忍彀l(fā)育問(wèn)題或錯(cuò)過(guò)最佳康復(fù)期導(dǎo)致智力發(fā)展低下。

　　他們往往連生活都不能自理，也可能隨地大小便，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。正如自閉癥兒童特教老師李老師所說(shuō)的：我反對(duì)所有將自閉癥兒童的一切浪漫化理解的行為，他們不是來(lái)自外星的孩子，他們和我們一樣都是地球人而且是弱化版的。

　　4.自閉癥其實(shí)比我們想象的更艱難!

　　其實(shí)自閉癥是先天的腦部發(fā)育障礙，屬于精神殘疾的一種類別。雖然可以盡早干預(yù)，讓一部分癥狀表現(xiàn)較輕的人獲得基本的生存技能和社交技能，但不可能完全治愈，影響是伴隨一生且無(wú)法逆轉(zhuǎn)的。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)自閉癥人數(shù)已經(jīng)暴漲到了1000萬(wàn)，其中0-14歲患兒的數(shù)量可能超過(guò)200萬(wàn)。(來(lái)源：《中國(guó)自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》)

　　而且，80% 以上的自閉癥患者都沒(méi)有獨(dú)立行為能力，這些行為可能包括了進(jìn)食、穿衣、梳洗之類的技能，至于社交什么就不提了。

　　也就是說(shuō)，這些自閉癥孩子確了家人的照料，連正常生活都成問(wèn)題。他們的存在對(duì)家庭就已經(jīng)是一個(gè)無(wú)法忽視的巨大負(fù)擔(dān)。

　　大多數(shù)自閉癥患者是缺乏自理能力的，需要家長(zhǎng)的終生陪伴，這給家庭帶來(lái)的壓力是非常之大的。

　　5.應(yīng)該如何對(duì)待身邊的自閉癥兒童?

　　1、理解和包容

　　自閉癥小孩和正常小孩是不一樣的存在。 他們不是“不聽(tīng)話”，而是“聽(tīng)不懂話”，表現(xiàn)出的漠然與不屑并不是故意裝出來(lái)的，而是你的話在他們聽(tīng)來(lái)根本理解不了。他們的感知是雜亂的，我們習(xí)以為常的聲音，味道，畫(huà)面等，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)或許是種折磨，類似情況還有很多，這些感知覺(jué)的異常讓他們的行為看起來(lái)更怪異。另外，很多時(shí)候自閉癥兒童會(huì)害怕人多，對(duì)陌生的人感到驚恐。他們雖然思維方式不同于常人，但同樣有被愛(ài)的需求和自尊的理解。

　　2、及早并科學(xué)的康復(fù)性訓(xùn)練

　　自閉癥是先天疾病，目前無(wú)法治愈，僅能通過(guò)干預(yù)訓(xùn)練來(lái)緩解。所以，對(duì)于自閉癥叫做康復(fù)或者干預(yù)性訓(xùn)練，而不是治療。

　　而對(duì)于自閉癥的干預(yù)訓(xùn)練，在患兒7歲以后就會(huì)逐漸減弱直至失效。

　　因此，早發(fā)現(xiàn)早約束訓(xùn)練是非常重要的一點(diǎn)?？梢宰尯⒆釉谡Z(yǔ)言發(fā)展和行為訓(xùn)練上擁有及時(shí)的補(bǔ)充和恢復(fù)力提高，讓自閉癥患者看上去“不那么自閉了”。

　　3、因材施教，利用他們的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處

　　溝通障礙、語(yǔ)言障礙、刻板的行為，是自閉癥的三大核心缺陷，這決定了自閉癥孩子往往無(wú)法接受一般的教學(xué)方式，老師、家長(zhǎng)只能從他們獨(dú)特的思維邏輯中，找到更有效的訓(xùn)練途徑。

　　但只要因材施教，提供更具針對(duì)性的康復(fù)輔導(dǎo)，再嚴(yán)重的病情，也可能逐漸等到緩解。

　　三甲醫(yī)院·愛(ài)博恩國(guó)際婦產(chǎn)中心兒童保健是專為0-3歲兒童提供保健咨詢?yōu)橹鞯拈T(mén)診，開(kāi)設(shè)了兒童優(yōu)育咨詢、兒童營(yíng)養(yǎng)、兒童發(fā)育、兒童心理咨詢、兒童康復(fù)等項(xiàng)目等專科門(mén)診，另外還開(kāi)展了兒童先天遺傳疾病篩查、先天智力篩查、兒童注意力測(cè)試、兒童心理量表的測(cè)試、兒童的骨密度測(cè)定等輔助檢查。

　　若孩子有喂養(yǎng)困難、厭食、生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、營(yíng)養(yǎng)不良、個(gè)子矮小、反復(fù)感冒、貧血、佝僂病、兒童肥胖、性早熟、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、鉛中毒、心理行為問(wèn)題、腦癱和經(jīng)?；疾〉痊F(xiàn)象時(shí)，可以到愛(ài)博恩婦產(chǎn)醫(yī)院兒童保健科進(jìn)行咨詢及治療，使孩子能健康成長(zhǎng)。

　　出診時(shí)間：

　　李慧娟主任：周一、周三全天;周二、周四上午;

　　李建英主任：周六上午;